30.03.2019 17:40h.

Buscar Motivacion

Por Julio Garcia Casarrubios Sainz

Valdepeñas, 30 de marzo de 2019


Hace unos días un compañero jubilado, como yo, me decía: "Estoy en una tertulia, y no sabes lo que disfruto estudiando. Esta semana estamos preparando un debate sobre la obra de Juan Rulfo, Pedro Páramo. Puedes creerte que estoy penetrando, saboreando y disfrutando de la obra más que nunca lo había hecho, ni como alumno, ni como profesor. Y eso, ¿por qué? ¿No será que algo estamos haciendo mal en la enseñanza, en nuestras aulas, con nuestros alumnos?"

Terminamos convencidos de que las motivaciones no han existido nunca. No nos hemos movido por motivaciones sino solo por obligaciones. Hemos confundido la motivación con la obligación. Sí. Como alumnos teníamos la obligación de obedecer aquello que nos mandaba el profesor porque de lo contrario la calificación, el examen y la promoción de curso se iban al traste. Dando las clases nos movíamos por la obligación que nos imponía el cuestionario; un programa establecido que teníamos que cumplir en unos plazos determinados; siempre acuciados por el cumplimiento de unas obligaciones.

Los alumnos de niveles obligatorios no deberían tener ni exámenes ni calificaciones; así trabajarían por saber; fuera de toda obligación impuesta. Y los profesores de estos niveles en enseñanza obligatoria deberían trabajar sin un programa establecido. Sino más bien trabajando por ilusionar al alumno en el saber. Es difícil. Hace falta unos profesionales de la Educación con mucha preparación. Pero es indispensable. Estoy seguro que esto llegará, y cuanto antes llegue mejor.



Julio García-Casarrubios Sainz
Valdepeñas. Ciudad-Real


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