16.06.2020 00:15h.

Juegan Con Ventaja

Por Julio García-casarrubios Sainz

Valdepeñas, 15 de junio de 2020


El porcentaje de colegios concertados con respecto a los púbicos es mayor en España que en la mayoría de los países europeos. Y eso se debe a una mala interpretación del concepto de enseñanza concertada en nuestro país. Hay que repetirlo todas las veces que hagan falta: La enseñanza concertada se promovió en los años ochenta, para compensar la falta de centros públicos que acogieran a todos los alumnos de Primaria y Secundaria, en el momento de universalizar la educación hasta los 16 años. A veces se nos olvida, que aceptan las mismas condiciones que los centros públicos.

Los conciertos educativos suponen al Estado unos seis mil millones anuales. Resulta elocuente que donde más se prodigan este tipo de centros es en las comunidades más ricas. Lo que indica claramente que en lugar de ser un complemento en la Educación Pública, se ha transformado en un negocio; y los negocios son más lucrativos en las comunidades ricas. Es más, si la cadencia en el aumento de la enseñanza privada y concertada sigue su ascenso, muy pronto veremos en esas comunidades que superarán a los centros públicos.

Otro dato digno de analizarse, y sacar sus conclusiones, es ¿por qué cuesta menos mantener un centro concertado? ¿a qué se debe? Muy simple: los profesores cobran menos; tienen más alumnos por clase; no están establecidos en zonas rurales diseminadas; no atienden a niños con dificultades en la misma proporción que lo hace la pública; cobran, aunque muchas veces camuflado por asociaciones de padres; no pagan los impuestos que normalmente pagan otras empresas. Juegan con ventaja.


Julio García-Casarrubios Sainz
Valdepeñas. Ciudad-Real


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