Cospedal apuesta por un modelo educativo que no produzca un fracaso escolar del 33%

Cospedal se ha pronunciado así con motivo de la reunión de la Comisión Regional de Educación del PP celebrada en Toledo, a la que ha asistido el consejero de Educación, Cultura y Deportes, Marcial Marín, donde ha apuntado que aunque hay algunos "a los que les gusta mucho" el modelo actual y "lo están defendiendo todos los días en la calle con camisetas de colores" a otros "no nos gusta el fracaso escolar y no podemos defenderlo", ha incidido.

"Algo se estaba haciendo mal y ese algo lo tenemos que mejorar", ha advertido la responsable regional, que ha destacado que esa "cifra dramática" de fracaso escolar se atajará con el plan de éxito escolar que prepara el Ejecutivo regional, que será "uno de los más importantes" que se están preparando y que se conocerá "dentro de no demasiado tiempo".

Ese plan, ha añadido, hará que el dinero que se invierte en los jóvenes "redunde de verdad" en ellos, pues "en tiempos pasados se ha gastado mucho dinero en educación" y los resultados no han conseguido que el resultado "fuera mejor". El dinero "no ha redundado en que tengamos más titulados o que los contenidos académicos hayan sido mejores, o que hayan sido capaces de encontrar mejores puestos de trabajo", ha subrayado.

Al plan de éxito escolar se unirán otros cuatro planes más --todos ellos se agruparán en la futura Ley de Calidad de la Educación--, como el plan de comprensión lectora, que ayudará "a desarrollar la capacidad intelectual de los jóvenes", y el de contenidos digitales, que "no consiste en regalar un ordenador a cada alumno o a cada profesor, sino que se enseñe a nuestros alumnos a ser completamente capaces, aptos y hábiles en lo que son las nuevas tecnologías".

El tercero será el plan de plurilingüismo, para fomentar la educación bilingüe, ha destacado Cospedal, que ha incidido en que este año se han creado 34 nuevas secciones, por lo que ya son 245 las que existen en la Comunidad Autónoma, y finalmente el plan de formación profesional de empresa, "para que las titulaciones sean las que requieren de verdad el mundo real y las empresas, las que van a ser útiles a la hora de buscar un puesto de trabajo", ha subrayado.

LOSA DE LA EDUCACIÓN

La responsable del PP ha incidido en que el fracaso escolar es una "de las grandes losas que tiene la educación" y por tanto la "obsesión del Gobierno" que preside es luchar contra ella con la colaboración de toda la comunidad educativa y a través de un modelo "definitivo" que apueste por la excelencia educativa y de calidad.

Ese modelo se plasmará en la nueva Ley Orgánica de Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE), a cuyo texto la Comunidad Autónoma ha hecho "muchas" y "valiosas" aportaciones, entre las que figura la necesidad de que exista "comprensión" hacia el trabajo del docente y que los profesores "pudieran verse cubiertos, resguardados y apoyados", como ha sucedido en Castilla-La Mancha con la Ley de Autoridad del Profesorado, que permite que 30.000 docentes ya tengan "instrumentos para sentirse más seguros, más respaldados".

Cospedal también se ha referido a otras iniciativas puestas en marcha en Castilla-La Mancha como el nuevo Centro Regional del Profesorado, que "no conoce de ideologías políticas ni de partidismos ni de quién sea más amigo de quién para dar clase"; la posibilidad de que los padres puedan elegir centro educativo, la puesta en marcha de los Premios de Excelencia Educativa y la convocatoria de oposiciones en Infantil y Primaria.

Sobre estas últimas, la responsable regional del PP ha reconocido que aunque "a algunos les ha parecido poco" las plazas convocadas, la Comunidad Autónoma ha "ido al máximo" permitido, y ha valorado que muchos profesores que estaban en situación de interinidad tengan ahora la oportunidad de ir adquiriendo su plaza en propiedad.

Finalmente, María Dolores de Cospedal ha recalcado que todos los programas que está poniendo en macha el Gobierno del PP y de Castilla-La Mancha tienen una "intención clara" que es mejorar la calidad de la educación de la región, la que reciben los jóvenes y "garantizar la igualdad de oportunidades y que los jóvenes sean los mejor formados".