El SESCAM refuerza la formación de sus Comités de Ética Asistencial para mejorar la calidad de sus decisiones en beneficio de los derechos y dignidad de los pacientes

El director general de Recursos Humanos y Transformación  del Servicio de Salud de Castilla-La Mancha, Iñigo Cortázar, ha inaugurado esta semana un curso de formación en Bioética dirigido a los miembros de los Comités de Ética Asistencial constituidos en las diferentes gerencias con el que se pretende fortalecer estos órganos consultivos para mejorar la calidad de sus decisiones en beneficio de los derechos y dignidad de los pacientes.

Cortázar, que ha estado acompañado por el director de la Fundación Ciencias de la Salud, Diego Gracia, ha destacado el interés que ha generado este curso de formación, en cuya primera edición participan una treintena de personas entre las que se encuentran los presidentes, vicepresidentes y secretarios de los Comités de Ética Asistencial.

A este respecto ha adelantado que se van a programar más ediciones para que puedan participar todos los miembros de los CEAs. “La formación continuada en Bioética es esencial para adaptarse a los cambios y nuevos desafíos que emergen con los avances tecnológicos y científicos en salud y, por ello, la actualización constante de conocimientos y habilidades asegura que podáis responder de manera efectiva y pertinente a las necesidades éticas del momento”, ha asegurado.

Según Cortazar, la formación en Bioética “ha sido, es y será una de las prioridades del SESCAM” y por eso ha considerado que no hay mejor manera de celebrar los 18 años que cumplen este año los Comités de Ética Asistencial que con la programación de este curso, que tiene entre uno de sus objetivos principales la formación de los miembros de estos comités sobre metodología deliberativa, un aspecto fundamental para su óptimo funcionamiento.

“Los Comités de Ética Asistencial, como órganos consultivos, jugáis un papel crucial en la toma de decisiones en el ámbito de la salud, abordando los dilemas éticos que surgen en la práctica clínica y en la investigación”, ha señalado, al tiempo que ha subrayado que la formación en metodología deliberativa, centrada en el diálogo y la reflexión colectiva, “os va a proporcionar las herramientas necesarias para analizar y debatir estos dilemas de manera estructurada y profunda”.

La formación que van a recibir los participantes durante este curso abarca desde el conocimiento teórico de los fundamentos de la ética médica hasta la aplicación práctica de técnicas de deliberación, facilitándoles de este modo un proceso de toma de decisiones más informado y equitativo.

Este tipo de formación promueve, además, la inclusión de diversas perspectivas y la consideración de los intereses de todos los involucrados, lo que contribuye a la legitimidad y aceptación de las decisiones tomadas por los comités. Algo especialmente relevante en un contexto sanitario cada vez más complejo y diverso, donde las decisiones pueden tener profundas implicaciones para los pacientes, sus familias y los profesionales de la salud.

“Este curso nos va a permitir fortalecer los Comités de Ética Asistencial porque no solo va a contribuir a mejorar la calidad de las decisiones éticas, sino que también va a fortalecer la confianza en estas instituciones, algo esencial para la integridad y la ética en el cuidado de la salud y, ante todo, para que las decisiones que adoptéis estén bien fundamentadas y respeten los derechos y la dignidad de los pacientes”, ha concluido.