IU-CLM exige que se aclaren los criterios de evaluación de las oposiciones de docente

IU de Castilla-La Mancha ha reclamado al consejero de Educación, Cultura y Deportes, Ángel Felpeto, que explique "qué ha pasado en las oposiciones a profesorado de Enseñanza Secundaria".

El Área Regional de Educación de Izquierda Unida Castilla-La Mancha ha denunciado que "la gravedad de lo ocurrido ha derivado, incluso, en la insólita situación de que queden plazas ofertadas sin cubrir, a pesar de la gran cantidad de interinos que optan a las mismas tras muchos años de ejercicio efectivo de la docencia", según ha informado la coalición en nota de prensa.

Izquierda Unida ha demandado las explicaciones necesarias a la Consejería de Educación, tanto en las Cortes regionales como a la comunidad educativa, "ante las múltiples denuncias realizadas por las opositoras y opositores, así como por las organizaciones del profesorado, por los escandalosos resultados de las oposiciones docentes en curso".

Esta formación, a través de su Área Regional de Educación, ha exigido que se aclaren los criterios de evaluación que se han utilizado en el actual sistema de acceso a la función pública docente de Enseñanza Secundaria y que, asegura, "han supuesto un elevadísimo número de suspensos en la región".

Desde la coalición han considerado "sorprendente" que "por primera vez se hayan producido tal cantidad de suspensos en determinadas especialidades de Secundaria que ni siquiera va a permitir cubrir todas las plazas convocadas tras la primera prueba del concurso y que ha supuesto una criba espectacular".

"Esta situación tan anómala ha disparado las denuncias de oscurantismo sobre unas pruebas en las que no se conocen realmente los criterios con los que se corrigen y puntúan los exámenes, ni tampoco los empleados para revisarlos posteriormente y que pueden conllevar que se suba la nota o no, pero sin ningún tipo de explicación ni claridad en todo el proceso", han apuntado desde IU.

La coalición ha opinado que los "graves recortes" del PP en la anterior legislatura "no pueden amparar la falta de transparencia que vienen denunciando desde hace años las organizaciones representativas del profesorado en unas pruebas públicas que deben velar por las garantías de igualdad, mérito y capacidad establecidas en nuestro ordenamiento jurídico".

Por todo ello, Izquierda Unida ha señalado que prepara diversas iniciativas para aclarar la situación producida. Además, ha exigido un nuevo sistema de acceso a la función pública docente "que asegure la transparencia en cuanto a criterios de evaluación, de corrección y de revisión, para garantizar la equidad y la justicia en todo el proceso".